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400-826-5885
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 | 评估并确定高中学业目标方向与层次。通过生涯规划并结合新高考选科要求，进行个性、职业、专业、院校、选科分析，确定专业方向与目标院校（方案ABC）。 评估并确定升学通道，同时根据达成要求策划成绩提高、素质增强、背景提升。客观上通过第三方合作进行学科辅导以提高成绩。主观上通过动力、习惯、心智、态度等心理因素问题的解决来增强“我要学”为核心的个体内在素养。根据升学通道要求进行资质与证书等背景提升而提前准备。 |
选考科目要求 | 专业大类总数 |
物理（1门科目考生必须选考方可报考） | 613 |
不提科目要求 | 416 |
物理，化学（2门科目考生选考其中一门即可报考） | 96 |
物理，化学，生物（3门科目考生选考其中一门即可报考） | 72 |
物理，化学（2门科目考生均需选考方可报考） | 51 |
化学（1门科目考生必须选考方可报考） | 23 |
化学，生物（2门科目考生均需选考方可报考） | 20 |
化学，生物，物理（3门科目考生选考其中一门即可报考） | 13 |
物理，历史，地理（3门科目考生选考其中一门即可报考） | 12 |
历史（1门科目考生必须选考方可报考） | 8 |
历史，地理（2门科目考生选考其中一门即可报考） | 8 |
思想政治，历史（2门科目考生选考其中一门即可报考） | 7 |
思想政治（1门科目考生必须选考方可报考） | 6 |
化学，生物（2门科目考生选考其中一门即可报考） | 5 |
物理，历史（2门科目考生选考其中一门即可报考） | 4 |
化学，物理（2门科目考生选考其中一门即可报考） | 3 |
化学，物理，生物（3门科目考生选考其中一门即可报考） | 3 |
生物，化学，物理（3门科目考生选考其中一门即可报考） | 3 |
物理，化学，生物（3门科目考生均需选考方可报考） | 3 |
化学，物理（2门科目考生均需选考方可报考） | 2 |
思想政治，历史，技术（3门科目考生选考其中一门即可报考） | 2 |
物理，地理（2门科目考生选考其中一门即可报考） | 2 |
地理，历史（2门科目考生选考其中一门即可报考） | 1 |
物理，化学，地理（3门科目考生选考其中一门即可报考） | 1 |
物理，生物，地理（3门科目考生选考其中一门即可报考） | 1 |
物理，生物，历史（3门科目考生选考其中一门即可报考） | 1 |
合计 | 1376 |
高中学考科目的等级划分
等级 | A | B | C | D | E |
人数比例％ | 15 | 30 | 30 | 20 | 不超过5 |
高考选考科目的等级划分和赋分
等级 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
人数比例 (%) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 7 | 7 | |
赋分(计入高考总分) | 100 | 97 | 94 | 91 | 88 | 85 | 82 | 79 | 76 | 73 | |
等级 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
人数比例 (%) | 7 | 7 | 7 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 不超过1 |
赋分(计入高考总分) | 70 | 67 | 64 | 61 | 58 | 55 | 52 | 49 | 46 | 43 | 40 |
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